节庆活动作为地方的名片，已形成中国大地上蔚为壮观的文化现象和经济现象。不过，在快速发展的同时，目前我国的许多节庆活动还存在着诸多问题。“既要加强节庆管理的理论研究，又要培养既懂节庆文化又懂经营管理的实践人才”，这已成为近期在京开办的首期中国节庆管理高级研修班上专家学员们的共识。
节庆管理现状：
理论不足 人才难求
此次研修班由中华民族文化促进会、节庆中华协作体理事会和国家行政学院综合教研部联合举办，是国内首期面向节庆的高级研修班。35名来自北京、上海、杭州、宁波、青岛、呼和浩特、哈尔滨、深圳以及西安等全国主要城市的文化宣传部门负责人进行了为期一周的学习。
国家行政学院综合教研部副主任祁述裕是研修班的授课教师之一，他说，目前我国大多数节庆活动知名度不高、特色活动少、创新与可持续发展力不足，存在着政府干预过多、市场作用尚未发挥、经济与文化结合力度不够、文化内涵尚待挖掘等问题，解决这些问题的关键是提高节庆管理的理论引导力。
他认为，首先亟须对如何管理传统节庆、现代节庆和少数民族节庆进行专门的研究。各种节庆特点不同，要有针对性强的管理方式。像传统节庆应该注重挖掘其传统文化内涵，南京夫子庙灯会就是一个将传统文化魅力和节庆结合得比较好的例子；而发展现代节庆则应更多地将其与产业或自然物质资源结合起来，如青岛国际啤酒节就实现了青岛市政府与知名企业联手办节的双赢，洛阳牡丹节则成为充分利用当地自然资源办节的例子。
其次，亟待提高地方政府官员对节庆管理规律的了解和认识。我国现阶段由公司等社会组织举办重大节庆的机制还没有成熟，主要还是由政府主导节庆活动，所以提高政府相关官员的节庆管理水平十分必要。另外，应遵循市场规律和节庆自身规律来办好节庆，只有这样才能杜绝各地重复办节、节庆寿命短等问题。
另外，缺乏既懂节庆文化又懂经营管理的专业人才越来越成为阻碍节庆活动做大做强的重要因素。
祁述裕指出，培养更多国际化和专业化的节庆活动管理人才，应从以下三个方面着手：首先，政府文化部门出面举办更高规格的培训班，以非营利的形式培养管理人才；其次，利用现有高校培训和研究机构来组织培训，并邀请国外的专家学者与国内节庆办得好的城市联合举办论坛和交流活动；此外，政府要提高人才培养的资金资助力度，如建立文化管理基金，加大对“文化产业建设”“节庆管理”等相关案例的投入，重视培养节庆活动管理的实战人才。
向奥运会取经
据主办方介绍，本次研修班设置了文化产业、旅游经济、大型活动筹备及过程管理、大型活动危机处理、新闻媒介管理及传播策略、大型广场活动的创意与实施等8门课程。为了提高教学质量，研修班请来了3位曾参与2008年北京奥运会的专家，包括北京奥组委宣传部部长王惠、国家体育总局对外体育交流中心主任孙大光和北京奥运会开幕式副总导演陈维亚。
王惠亲历非典、奥运、重塑北京形象等一系列重大事件。她结合自己的亲身经历讲述了作为一名宣传工作者，如何应对挑战、如何与媒体建立沟通、如何做到将理论与实践结合，并提出了做好宣传工作的基本原则、要素和方法。
孙大光两度担任中国奥申委副秘书长，负责细致庞杂的奥运会申办筹备工作。申奥是一个庞大的系统工程，孙大光细致入微地阐述了如何将繁杂的筹备工作转化为系统科学的运作与管理，并为学员们讲解了多年申奥的心血结晶“工作计划网络图”。
陈维亚则以奥运会开幕式、闭幕式为实际案例，讲述大型广场活动从创意、策划到执行的流程特点和如何保证效果的最佳呈现，并揭秘奥运开、闭幕式中许多鲜为人知的故事。
为各地节庆案例会诊
在这次研修班上，令青岛海洋节代表张丽萍印象最深的是湖北省委宣传部原部长王重农讲授的《现代节庆的差异化发展及其实现途径》课程。王重农是内地最早进行现代节庆活动研究和实践的学者之一，他用自己从事节庆活动近30年的经验，在首期研修班的节庆论坛——青岛海洋节案例研讨会上对学员们进行启发和引导，并为青岛海洋节所面临的问题及发展方向做最终点评。
“青岛海洋节以前是以‘科技节’为主题的，但由于对海洋科技感兴趣的人很少，所以参与的人也不多，此次王老师建议将主题改为‘环保旅游节’，并设置海洋科技展示、海洋产品博览、奥运会帆船基地参观、休闲旅游等几个子主题活动，将海洋节涉及的范围和内涵扩大，可以吸引更多的人参加。”张丽萍满怀感激之情说道，“有这么多来自各地的节庆专家为青岛海洋节出谋划策、贡献智慧，是一件很难得的事情。”
呼和浩特市委宣传部副部长于文玉也认为，各地案例给了呼和浩特昭君文化节以启示：一、地域性和民族性是节庆活动的灵魂，办节庆一定要办出个性和特色。昭君文化节要体现草原文化、民族文化，所以不能把它做成中央三台的歌舞晚会。二、经济性是节庆活动的生命线，没有经济效益的节庆活动很难持久发展。让知名度和美誉度高的企业为节庆活动的开幕式冠名是明智之举，可使企业和节庆活动实现双赢。
学员们普遍认为，参加这次节庆管理研修班，不仅能从专家们的授课中收获专业管理知识和经验，而且各地节庆活动管理者的课后交流与探讨也使大家互取经验、博采众长，促进了共同发展。
本报实习记者 陈雪莲
