据新华社消息  “今天的这个时候，就是明天的那个时候”，“我终于知道，我们丢了什么……”舞台上，浙江艺术职业学院的作品《那个时候》，从“我感觉缺了什么”的疑惑出发，通过4个年轻人追忆往事的方式，重现大学期间那些被忽视的美好光阴，提醒人们在繁忙的生活中不忘寻找丢失的自我。

    在第三届全国大学生艺术展演的戏剧舞台上，有关青春的故事一幕幕上演：安徽医学高等专科学校的情景剧《白莲花的约定》通过讲述医科大学生远赴偏远山村救治农民的故事，真实反映了当代大学生服务社会的远大抱负；中央戏剧学院的歌舞剧《最后一课》，则抓住大学生毕业前“最后一课”的瞬间，以富有张力的歌舞将一股充满青春的蓬勃朝气注入观众心灵……大学生们的精彩演出获得了评委、专家、观众们的广泛认可。

    “没有任何一种艺术形式能够像戏剧这样影响学生，校园戏剧是一种精神，而这种精神将伴随大学生的一生。”中国文联理论研究室原副主任李春喜如是评价。他认为，校园戏剧不只是培养戏剧专业人才，更重要的是体验人生、塑造人格。

    “文化引领、审美品位、艺术真实、戏贵打磨”，教育部艺术教育委员会副秘书长谷公胜用16字点评了高校校园戏剧。他说，戏剧在高校里有广泛的群众基础，它能让学生获得很好的审美体验与精神引领，推进文化的传承与创新。“本届大学生戏剧展演体现了向真、向上、向美、向善的精神，有着很高的审美品位。”

    专家同时指出，校园戏剧也存在着良莠不齐的现象。一些作品“西化”痕迹较重，也有一些作品出现了社会上的一些低俗庸俗的内容。

    中央戏剧学院党委书记刘立滨认为，戏剧是在舞台上建立起生活，要合情合理地呈现，不能违背生活逻辑；创作时要注意细节，表达上不能过于简单和直白。谷公胜则建议，校园戏剧要把生活的真实提炼出艺术的真实，用开阔的视野去反复打磨剧本，开社会风尚之先。（段菁菁）