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 中国文化报 >  2012-04-25
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安徽省各级公共图书馆积极拓展服务方式
让阅读“有声有色”

    蒋  莉   晋文婧

    安徽省各级公共图书馆免费开放近一年来,阅读人数和借阅册次不断创出新高。与读者阅读量同时增加的,还有新的阅读方式。图书馆的忙碌景象,是书香时代的缩影,也对免费开放之后的图书馆提出了更高的服务要求。

    将服务触角延伸至基层

    “以往的世界读书日,我们实行‘免费开放一天’;现在的世界读书日,我们实行‘免证开放一天’。”合肥市图书馆馆长凌波说,每次亮“新招”,都是对大众日益高涨的阅读兴趣的积极回应。

    去年4月23日,合肥少年儿童图书馆在合肥市第三十五中学成立分馆,为在这里就读的400多名西藏班的学生们提供藏文版书籍及其他少儿读物。在今年的世界读书日,该馆首次与民营幼儿园合作,一次性为其配备了1000册图书。从2006年建立全国首家民工子弟少儿图书馆分馆至今,合肥市少儿图书馆已经建立了7家分馆,并坚持利用汽车图书馆开展流动服务,为丰富全市各地少年儿童的精神文化生活发挥了积极的作用。合肥市少儿图书馆副馆长陆其美介绍,分馆在基层很受欢迎、很有活力,每家分馆的办证人数平均为300至500人。

    “将图书馆的服务触角延伸至基层,可以解决当下图书馆的承载力难题,可以引导更多人关注阅读、享受精神文化生活。”安徽省图书馆相关人士表示,免费开放近一年来,图书馆基层服务点、流通点在全省全面铺开,省、市、县三级图书馆深入部队、社区、企业、学校配送图书,惠及武警官兵、留守儿童、农民工、社区百姓等各类人群。比如,今年3月由繁昌县图书馆扶持建立的“农民工图书室”和“农民工公共电子阅览室”在该县孙村镇农民工创业园挂牌并免费开放,该图书室拥有书刊500余册,数字有声读物10G容量,使这里的农民工从此有了属于自己的图书室;太湖县图书馆读者服务部不久前展开为残障读者提供“送书上门”服务,残障读者可随时拨打电话提出要求,图书馆将为其送书或更换新书,最大限度地满足残障读者的阅读需求。

    “有声有色”新阅读

    网络的兴起使文字在纸张之外又多了一个载体。手机、电脑、电纸书……与传统纸质书相比,电子阅读工具或许少了一些书香,却多了许多便利。在各级各类图书馆免费开放的同时,网上图书馆、数字图书馆的方便快捷也愈加深入人心。

    “方塘乡、宁墩镇、狮桥村、云梯村、杨山村……”宁国市图书馆馆长周涛一口气历数了12个基层服务点。据了解,这些基层服务点的电子阅览室服务内容丰富,均有专业的管理员对电脑终端进行全面的系统维护。为实现资源共享,宁国市图书馆还为各基层点配送了电子图书、万方学术期刊、博看综合期刊、第二课堂等数字资源的访问账号,市民在这些基层服务点就可实现“零门槛”访问以上资源。

    此外,黟县图书馆新近添置了两台42英寸电子触摸屏报刊阅读系统,读者只需通过触屏,就能快捷、轻松地阅读最新报刊、查阅以往报刊。这一设备解决了传统报刊保存所需的人力、空间等诸多问题,在为读者提供丰富阅读内容的同时,也方便了图书馆内部资料的管理与维护。

    与数字资源相比,针对特殊人群开展的特殊技术服务,同样增加了读者的到馆量和阅读量。合肥市图书馆馆长凌波表示,安徽省的一些图书馆正在探索个性化服务方式,比如设立“亲子阅览室”,通过声音、色彩等多种形式让低幼龄儿童接触阅读;为盲人开辟数字图书资源下载中心等。从省级的大型公共图书馆到县级图书馆,阅读正在变得“有声有色”。

    “为书找人,为人找书”

    作为一名企业职员,罗毅坦言在繁忙的工作之余,怎样高效地选书、读书,成了一个大问题。

    “如何藏书、读书、用书?阅读需要引导。今后,公共图书馆馆员的工作职责不仅是要对图书进行整理、分类,还应该有能力推荐相关读物,指导读者如何读书,简单地说就是‘为书找人,为人找书’。”凌波说。

    4月18日,合肥市民老张在安徽省图书馆里边读书边做笔记。“做笔记是精读,精读要和泛读结合。如今图书资源非常丰富,但哪些书可以精读,哪些书只需泛读,还需根据读者自身的需求和爱好来界定。”他表示,图书馆开展的“图书漂流”、优秀图书展、公益讲座等活动,为读者提供了一些选书、求知方面的指导,这些活动的常态化开展十分必要。

    在今年4月23日“世界读书日”前夕,合肥市图书馆与当地媒体合作举办了“我眼中的好书”读书分享会,一些资深学者和书迷在活动中晒自家藏书、亮读书心得。合肥市图书馆相关负责人表示,许多民间书迷收藏的好书甚至让图书馆都很羡慕,举办这样的活动旨在为图书馆和读者、书迷之间搭建一个交流的平台。同样,马鞍山、铜陵等地的图书馆日前陆续招募图书馆志愿者,引导社会力量参与图书馆工作。有关人士表示,图书馆不仅希望志愿者为公共服务提供力所能及的协助,也希望通过吸纳不同行业、不同年龄的志愿者,了解老百姓的读书理念和文化需求,为今后提供更加科学高效的服务打基础。

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