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 中国文化报 >  2012-07-24
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戏剧是孩子天生的朋友
——国话儿童俱乐部活动侧记

    小 玫

    7月7日至8日、14日至15日,国家话剧院小剧场和排练厅热闹非凡。然而,活跃在剧场和排练厅的不是明星大腕,而是一群4至7岁、无戏剧基础的小朋友。抓马宝贝、花旦工作室、卓美教育、动动鞋子儿童剧团,4家儿童戏剧教育机构在国家话剧院的召集下,为孩子们举办了4天8场教育戏剧主题公益活动,受到孩子和家长的广泛欢迎。

    “教育戏剧”是培养戏剧人才的重要途径

    教育戏剧是指用戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中,让学习对象在戏剧实践中达到学习目的。教育戏剧的重点在于通过学员的参与,从感受中领略知识的意蕴,从相互交流中发现新的可能性。

    在国外许多国家,教育戏剧已经成为儿童教育不可缺少的一部分,但在中国内地却是新生事物。然而,敏锐的国话人却清醒地意识到,教育戏剧将是培养中国戏剧人才的重要途径,于是从今年年初开始筹备以教育戏剧为主题活动的国话儿童俱乐部。

    让孩子通过戏剧发现自我、认识世界

    为了让更多的孩子通过戏剧的方式发现自我、认识世界,国话儿童俱乐部的全部主题活动都定位为采用社会招募的公益活动。和传统的戏剧教育形式不同,教育戏剧的老师在活动中并不会告诉孩子要做什么、该做什么,只在行动节点上加以简单点拨,孩子们通过想象力提出多种解决问题的方法,在群体协作和探讨中,完成开放式的命题。

    在8场活动中,4家机构分别将他们最好的作品拿出来让孩子们参与其中。

    在抓马宝贝设计的《不会吼叫的小狮子》中,由一个“王冠”作为戏剧核心道具,引发戏剧情境。活动开始,通过老师对于孩子们角色意识的唤醒,让孩子相信自己是大草原上的小狮子,而由孩子们组成的狮群担负起了在大草原寻找一只不会吼叫的小狮子并把它带回家的重任。

    花旦工作室设计的活动中,没有给出单一戏剧情境,而是通过协作、声音等训练,让孩子的天性得以解放,然后孩子们进入4个故事情境中自我创造,自己设计情节和结局。3位老师跟着孩子和家长们一同摸爬滚打,建立起充分的信任和默契。

    卓美教育所呈现的戏剧故事不但引人入胜,并且全程由英文交流,让平时不爱说、不敢说英语的孩子们大声喊出台词。

    动动鞋子儿童剧团则通过不同的戏剧游戏,让孩子们充分感受团结友爱、相互协作的力量。

    国话儿童俱乐部不是在培养小演员

    新鲜的活动,不仅让孩子们玩得开心,也打动了很多家长。“谢谢工作人员辛苦的工作与努力,应该说这是一项戏剧启蒙式教育,真的开眼界了。”一连参加了国话儿童俱乐部4场活动的李颖竹小朋友的家长在反馈表上这样写道。“我们怀着好奇和忐忑的心情走进国话儿童俱乐部,结果让我大吃一惊。我从来没有看到过宝宝的这一面,太奇妙了!”一个年轻的爸爸如是说。

    “国话儿童俱乐部不是在培养小演员,而是让孩子们在参与戏剧创作和表演的过程中完成个人的成长和提升,所以结果并不是最重要的。他们中或许会诞生演员、导演、灯光等戏剧工作者,但可能更多的人将是一位从事普通工作的戏剧爱好者。我们相信,参与这样的活动能够提高孩子的交际能力,对他们今后在学习中掌握知识的技巧和能力也会有贡献。”国家话剧院相关负责人说。

    目前,国话儿童俱乐部的首次活动已经全部结束。据国家话剧院相关负责人透露,接下来国话儿童俱乐部将推出常态化的儿童戏剧教育体验活动。“或许在不久的将来,我们可以看见更多的家长周末不再把孩子送进钢琴班、奥数班和各类辅导班,而是带他来到国话的舞台上,在戏剧中体会‘人间是剧场’的人生哲理,收获更美好的未来。”

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