本报驻山东记者  宁昊然

    不久前，第十届中国艺术节项目类群星奖揭晓，山东省桓台县“公共电子阅览室暨乡村少年宫建设与服务项目”名列其中。该项目正是桓台提升公共文化服务能力、落实文化惠民的诸多举措之一。

    电子阅览室覆盖乡村

    在桓台县起凤镇起凤中学，每周三下午的最后一节课是该校“乡村少年宫”固定活动时间，书法、民乐、舞蹈、陶器、草编等20多个兴趣小组均在老师的指导下开展活动。

    起凤中学的“乡村少年宫”是桓台县“乡村少年宫”项目的缩影。为推动城乡教育均衡发展，自2007年开始，桓台县开展“乡村少年宫”建设。在所辖的8个镇和1个街道中建设了20多个各具特色、功能齐全的“乡村少年宫”，为建设农村未成年人活动场所探索了一条新路。

    “乡村少年宫”里民乐乐器、架子鼓、泥塑拉坯机等设备齐全。起凤中学副校长郭汝农介绍，学生自愿报名参加兴趣小组，指导老师多由本校教师兼任，少数由社会志愿者担任。“‘乡村少年宫’优秀的文化资源让孩子们开阔了视野，丰富了心灵。曲艺表演、剪纸艺术、民乐演奏、腰鼓表演、陶艺制作等项目，不仅贴近农村孩子们的生活，而且让孩子们享受到素质教育。”郭汝农称。

    为满足未成年人对网络文化的需求，桓台县首先将综合文化站和“乡村少年宫”合二为一、资源整合，使优秀文化资源同时为学生和群众所用。其次是把优秀的文化信息资源输送到乡村少年宫电子阅览室，安装山东省公共电子阅览室服务平台。目前，桓台县已基本实现“乡村少年宫”公共文化信息资源全覆盖。

    文化信息资源惠及百姓

    将公共电子阅览室文化信息资源引进“乡村少年宫”只是桓台县文化信息资源共享的一个例子。在很多综合文化站，公共电子阅览室将优秀文化信息资源输送到田间地头。马桥镇后金村村民金桂霞说，前两年村里要盖一批蔬菜大棚，急需技术。在文化信息资源库里查到了这方面的知识，对村里人帮助很大。后金村这样的村级公共电子阅览室，受到了群众广泛欢迎。

    截至目前，桓台县有效整合镇综合文化站、村居文化大院电子阅览室、党员远程教育、乡村少年宫等数字资源，全面完成了335个行政村党员远程教育、25个乡村少年宫与文化信息资源共享工程服务站点的共建共享。还组织专业人员自主开发了民间习俗、农业科技、文艺演出等大量具有桓台地域和人文特色、贴近百姓需求的数字资源输送到各基层公共电子阅览室，充分发挥了文化信息资源共享工程服务基层、服务农民、服务学校的巨大作用。

    近几年电脑和网络在农村的普及率大大提高，许多百姓家中都安装了电脑。根据目前网络发展的趋势，桓台县文化出版局积极协调联通公司，选取唐山镇后诸村作为试点村，在全村实行无线网络全覆盖。“为方便村民使用公共文化信息资源，我们将优秀数字文化资源网址提供给村民，让村民在家就可以阅读数字图书。”桓台县文化出版局文化科刘艳东介绍。

    公益文化服务广泛延伸

    随着公共文化服务体系日益健全完善，桓台县公益文化的覆盖面和延伸力呈多层次、多渠道广泛延伸。

    在桓台县文化馆的戏曲排练厅，记者看到京剧一团的演员票友们正在馆长张奎的指导下进行排练，演员大多是退休在家的戏曲爱好者。“每周固定2次来这里排练，有专业老师辅导，对我们唱腔表演等方面的帮助非常大。”京剧一团演员邢善元说。“开门办馆，以馆带团”，充分发挥公益文化单位的职能和专业优势，既增强了群众文艺辅导有效性，又扩大了服务覆盖面。目前，桓台县文化馆已经成立了11个相对固定的文艺团队，每年固定培训300多次，组织和参与各种演出百余场次。

    与此同时，桓台县26处图书流通站分布到镇村、社区、机关、学校、部队，每年流通图书5万余册，让城乡群众不进县图书馆就可以享受到优质的图书资源。随着公益文化的不断延伸，社会群众参与公共文化服务的热情也高涨起来，据统计，2008年以来，通过共建共享、表彰奖励、冠名赞助支持等形式吸引社会资金达600余万元，形成了“社会办文化、文化惠社会”的良性循环，有效推动了公共文化服务的共建共享。

    桓台县文化出版局局长曹瑞刚说：“为保证基层群众对公共信息资源的有效利用，我们每年固定对镇村文化管理服务人员和电子阅览室管理员进行专业化培训，全面提升基层管理员的业务素质。目前已建起了以镇综合文化站、村文化大院、农家书屋和电子阅览室为载体的公共文化服务网络。”