本报讯  博物馆是儿童教育的第二课堂。为锻炼孩子们的绘画写生能力，激发学习历史知识的热情，日前，南京博物院组织200多名小朋友走进博物院，参加“触摸历史的脸——南京博物院历史馆大殿写生活动”。

    针对儿童对色彩、形状等的认知特点，南博社会服务部教育人员以历史馆大殿的建筑背景及装饰纹样为切入点，通过现场讲解、互动问答等形式，增强孩子们对南博大殿特殊历史和建筑形式的认知，极大地激发了他们的作画兴趣。孩子们坐在老大殿前，用手中的画笔勾勒心中美丽的南博大殿形象，潜移默化中领会了南博仿辽式大殿的魅力。这种寓教于乐的教育形式，受到孩子、家长及学校的热烈欢迎。

    （钟 鹤）