张新凯  郭新华  冯金源

    第二炮兵某旅紧紧围绕营造强军兴军文化氛围，持续开展强军战歌歌咏活动，不仅丰富了官兵业余文化生活，而且陶冶了官兵情操，凝聚了军心士气，促进了旅队全面建设和军事训练一级旅达标考核等任务的圆满完成。

    为把本单位的节目搞出亮点和特色，该旅各单位政治主官集思广益找点子、绞尽脑汁想办法。发射勤务营教导员付志强结合单位特色，在比赛节目中穿插了警卫官兵匕首操和武术表演，让台下官兵眼前一亮，赢得了一片叫好声；通信营官兵结合单位实际，编排的《导弹女兵》歌伴舞表演，充分展示了新时期女兵英姿飒爽的形象；修理营官兵自编自导的舞蹈《绝不掉队》，引发了现场官兵共鸣；发射一营官兵现场模拟的《发射就在今夜》场景，让官兵犹如身临其境，重新回到了塞外戈壁忙而不乱、紧张操作的发射场……

    为把官兵培养成有灵魂、有本事、有血性、有品德的“四有”新一代革命军人，该旅大力弘扬火箭兵精神，并按照基层分队驻守区域和编制序列，把所属官兵组成17个合唱代表队，让大家全员参与、共同演绎，起到了激发练兵热情、提振部队士气的作用。驻扎深山的基层偏远分队信息闭塞、交通不便，官兵远离闹市喧嚣，常年与大山为伍、与寂寞为伴。为强化偏远分队官兵打仗思想，该旅党委要求基层官兵把《强军战歌》唱起来，大型集会对各单位拉歌情况进行讲评，进一步提高官兵“比学赶超”意识。

    学在平时，唱在平时。该旅还通过指定时间组织唱、重大集会拉歌唱、因地制宜选择唱、歌咏活动大家唱等形式，把学唱《强军战歌》作为官兵工作生活中的经常性内容，将《强军战歌》的学唱与教育训练、工作学习相结合，充分利用训练间隙、开饭前后等时机进行学唱，把活动开展与日常养成相结合，把排练过程与激励部队精气神相结合，并在歌咏活动打分排名时，将各单位日常歌曲学唱情况和拉歌情况作为一项考评内容，大大激发了广大官兵学唱战斗精神歌曲的积极性和主动性。军营充满活力，官兵才有激情。针对青年官兵个性张扬的特点，他们遴选出数十名有特长的官兵，分别组成广场舞、街舞、说唱表演队，精心编排富有军旅特色的舞蹈节目，并适时让他们登台表演，点燃青年官兵的激情。驻守偏远深山的几个分队无法到现场参加比赛，他们就把歌咏活动拍成视频参赛；阵管分队把官兵拉到大山脚下集体演唱，中间穿插朗诵和各种队列造型，让官兵演绎了“扎根深山、守护神剑”永不变质的阵管兵风采；技术分队把官兵集中到测试厂房和吊装车间进行集体演唱，中间布置了各岗操作的模拟场景，让官兵唱出了“分秒必争、稳准严细”的战斗作风；电子对抗分队把官兵拉到野外训练场进行集体表演，在机器轰鸣、设备运转的现场，让官兵深刻体会电磁尖兵的神圣；通信营女兵身着体能训练服表演的《最炫民族风》刚刚开幕，就引来了台下观众的一片欢呼。伴随着激扬的旋律、欢快的节奏、愉悦的舞蹈，现场所有观众的热情被调动起来；发射三营演唱的《战士天生为打赢》更具特色，该营上等兵李珂把歌词重新编排，通过说唱的形式表演出来，备受官兵青睐。

    通过开展强军战歌歌咏活动，不仅使官兵在寓教于乐中找到了自信、释放了压力，达到了强化血性虎气、凝聚军心士气、培育战斗精神的目的，而且还充分展示了该旅官兵积极投身强军实践的壮志豪情。