张晓楠

    据媒体报道，闻一多基金会日前在全国首设一项国学奖金，如在武汉大学听国学经典讲座，又能背诵“四书”6万字，可获最高奖金1万元。

    报道称，活动从3月14日开展以来，参与者已达300多人。参与者刚听国学经典讲座时，基本能背诵2000字左右，现在有一半人能背诵1万字，少数几人已经能背诵6万字。

    鼓励当代人重读经典、接续传统，尤其是在电影、电视、网络、游戏等各种娱乐活动不断涌现的今天，把民众的注意力重新吸引到传统文化上来，确实需要各方合力。

    但也应认识到，传承国学不能仅限于四书五经。中华历史浩浩五千余载，可以称之为经典的著作汗牛充栋，《史记》、《汉书》，唐诗、宋词……在浩如烟海的经典中，应当鼓励人们从个人的兴趣出发，研读自己真正喜欢、有益于自身发展、可以为自己带来收获的经典，这也符合因材施教的古训。

    同时也要明白学习四书五经的最终目的。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。学习经典的要旨，应是学习如何做人，如何传承优秀传统文化中的精华。其中，格物致知、终生学习、严于律己、修齐治平等凝结在经典当中的理念，才是我们真正要继承并一代代传承下去的精神。

    而且，传承国学不一定要全部背诵。有学者指出，从学生们的情况来看，对经典的理解力和背诵力并不一定成正比。背诵仅仅是学习经典的法门之一，更重要的是能否真正理解经典，并能将经典当中阐发的精神融于现实生活，做到知行合一。