鲁文恭

    开学季刚过，既充满文化韵味又各具特色的迎新仪式，在各地大学与中小学轮番上演。据笔者观察，一些学校运用祭拜孔子、朱砂启智的古礼迎新，配合积极向上的迎新标语，将老师学长、亲戚家长语重心长的教诲传递给学子们。

    对学生来说，着汉服、诵古文、行古礼的迎新仪式可能只有入学仪式上这一次，正衣冠的目的是明事理。要让肩负多重期望的师生明白，迎新仪式只是好戏开场前的热场，毕竟真正精彩的是让理想闪光的“青葱”岁月。值得注意的是，古礼迎新还处于感受传统文化氛围的层面，当回归传统成为新闻，说明传统离现实还有距离。

    要将入学仪式中回归传统文化的内涵真正落实到日常学习、生活中，需要学子们将真正的文化理想时刻悬于心头，不让希望荒芜、青春无收。这是所有形式的迎新所提示学子们的重要内容，从正衣冠到志于道，对传统文化的领悟与学习必须表里如一、始终如一。

    另外，近几年，各个层级的学校在宣传校园文化方面的尝试日趋多元，当很多学校已经在学校形象宣传探索中走出奖状墙、名师榜的套路窠臼时，那些内容刻板、创意雷同，甚至涉嫌抄袭的宣传内容，易带给学校不可估量的损失。为防止文化传承走弯路，彰显学校的价值追求、人文精神，像陕西师范大学、湖南大学等，已经制定了文化发展规划纲要。其实，大到社会氛围的营造、学校规章的制定，小到老师素养的提升、学生志向的树立，实现从正衣冠的仪式到志于道的追求，还有很长的路要走。