联合国教科文组织培训师 张敏：

    培训虽只有短短3天时间，但与以往在亚太地区其他国家开设的培训班相比，此次参加培训的学员具有特殊性，他们大都是高校教师，有相当好的学术研究背景与实践经验。在田野调查中，他们工作效率高、调查效果好，让我们看见这批院校一线师资的出众才华与专业态度。作为培训师，我们的作用是帮助他们在思维上、认识上去塑造一个全新角度，并学会掌握一套国际化、标准化的履约流程。联合国教科文组织的课程特点是在一段时间内不断地就不同主题开展持续性的培训，这样才能起到更好作用，受训者才能有更大程度的提高，希望今后能有更多机会与他们一起交流，为其开展更多关于批约履约、清单制定、申报、保护计划等能力建设培训。