本报讯  （记者于帆）随着信息技术的发展以及产学研协同创新模式的深入互动，在新形势下，艺术类学术期刊如何保持研究的前沿性，并持续发挥其在艺术教育以及学术传播方面的影响力？如何有效推动相关艺术学科建设，并与高校教育形成良性互动？围绕上述议题，6月16日，“中国特色艺术与传媒理论体系构建——第三届中国艺术与传媒学术期刊主编论坛”在北京师范大学举办。

    论坛由北京师范大学与中国文艺评论家协会主办，邀请到涵盖影视、戏剧、传媒、美术、书法、音乐和舞蹈等艺术门类的40余家艺术与传媒学术期刊的主编，梳理近年来的办刊经验，探讨中国艺术与传媒学术期刊所面临的新环境，确立了发展的新方向与使命。

    与会专家一致认为，面对新形势，中国艺术与传媒学术期刊需要审慎辨识、合理吸纳全球艺术理论研究和学科教育开展的经验，同时系统梳理、深刻总结中国模式；在新的时代节点上，需要坚持文化自信、凝聚学术共识，探索中国特色的艺术与传媒理论体系的建构。对于互联网技术的飞速发展为学术期刊发展以及高校学科建设带来的新挑战，有专家提出，学术期刊作为传统媒体，应利用自身在深度知识生产和服务方面的优势，更好地推动研究成果在高校艺术教育实践中的转化，实现艺术研究、艺术教育和艺术产业的产学研一体化发展。