本报记者  杜洁芳  /文  李亚男  /摄

    6月1日，中国儿童中心热闹非凡，国学体验、健康测试、益智游戏……顶着30度的高温，家长和孩子们仍兴致勃勃地穿梭在各个活动区域中体验、互动。“当当当……”随着一阵紧促的敲锣声，小朋友们的注意力立即被吸引到了“诗韵戏乐享文化”现场互动体验区域。这是由文化部全国公共文化发展中心（以下简称发展中心）开展的“六一”特色少儿服务活动。在该体验区域中，孩子们不仅可以观看戏曲动漫作品，参与戏曲知识趣味问答，而且可以模仿戏曲唱腔、动作，体验戏曲伴奏乐器，还可以制作戏曲面塑与学画戏曲妆容，更可以现场尝试体验经典诗词诵读录音小主播。

    “光武岭上军器摆，豪杰一人下山来。弟兄结拜瓦岗寨，一个个齐成栋梁材……”10岁的吴问涛看到体验区域桌上摆放的髯口驾轻就熟地戴了起来，像模像样地唱起了京剧《三家店》选段。唱罢，又转去诵读录音体验处朗诵起了自己喜欢的诗句。他说：“本来只是跟着妈妈来转转，没想到还有这么好玩的活动，尤其是现场有戏曲老师给我讲解，特别受益。”9岁的韩佳璇由姥姥领着走了进来，看到其他小朋友在诵读录音，也有点跃跃欲试，在现场志愿者的鼓励下，她怯生生地坐在了麦克风前，当听到自己的朗读声从音响设备里发出来时，她露出了惊讶的神情。一首诗词朗诵结束，她显得有些意犹未尽。在戏曲互动体验处，中国儿童活动中心实验幼儿园中班的小朋友在董老师的带领下，和戏曲老师一起学起了戏曲表演中简单的唱腔和手势，如兰花指、双运指，还兴致勃勃地观看戏曲动漫，了解一些戏曲基础知识。董老师感慨：“孩子们以前在幼儿园很少接触戏曲，以这种方式体验戏曲是第一次，机会很难得。”为了能让孩子们体验戏曲艺术的魅力，在体验区还准备了戏曲的道具和伴奏乐器，小朋友们都好奇地带上髯口、拿起道具大刀比划起来，也有的小朋友敲打起现场的大锣、小锣、铙钹、鼓。到了下午，体验区的人气高涨，小朋友第一次上戏曲妆，男生扮花脸，女生扮旦角，之后，老师开始讲解戏曲妆容知识。同时还有小朋友参与到戏曲脸谱的制作中，在白纸板做好的头部模板上，用颜料上各种角色妆容，再用彩色绒球等粘出头饰，小朋友们戴上自己制作的脸谱，别提多自豪了。一天的体验活动丰富多彩，有近千人参加了体验，有的小朋友对戏曲有了第一次接触，有的爱上了戏曲动漫，有的展示了自己的戏曲才艺，有的诵读经典品味传统文化……此次体验活动在中国儿童中心艺术宫广场持续4天，中国儿童中心的老师们将这次活动看作是难得的体验课，专门组织班级的小朋友参与，成为此次中国儿童中心“传承文化，乐育童心”“六一”童乐嘉年华的亮点。

    发展中心相关负责人表示，此次体验活动，依托建设的戏曲动漫、心声·音频馆两个项目，在“六一”期间进行现场展示，让孩子们在参与、体验和互动中充分感受优秀传统文化的魅力。

    此外，发展中心还在线上推出相关数字资源，为少年儿童服务。近年来，针对少年儿童的德育教育、优秀传统文化教育，发展中心自主建设了《诗词中国》《家学论语》《家风家教》《美德育儿》《熊猫学堂》5个系列、1122部（集）、486个小时，具有自主知识产权的专题资源，6月1日至9月，发展中心将通过国家数字文化支撑平台、国家数字文化网和中国文化网络电视，分批进行全网首发，组织发动各分、支中心、基层服务点，开展互联网、移动终端落地服务。同时，面向少年儿童，特别是广大农村基层少年儿童、中西部贫困地区留守儿童，组织开展“童声演绎、传承文化”系列音频征集活动，第二届“小画笔，画世界”少年儿童图文创作征集活动等，引导少年儿童参与数字文化创作。征集推选出的优秀作品将被纳入文化共享工程资源库，并在国家数字文化网相关资源栏目中推广展示。